|
 思科在中国
1998年，思科在中国的第一家网络学院在复旦大学诞生，到今天已经发展到120多家，遍布在全国20多个省市自治区的大学内。参加网络技术学院课程学习的学生，据2001年6月的最新统计，已超过8000名，并且数量还在不断增加，即使是内蒙古，西藏、新疆、广西等偏远地区的大学生也能获得接受培训的机会。
对学生的意义
1． 提高实际的动手能力。
2． 是找工作的敲门砖。
3． 建立IT领域持续发展的基础。
4． 是零起点，提供了转行的机会并且提高竞争力。
对授课教师的意义
1． 教学观念的改变，使用先进的E-learning 和提高实际动手能力。
2． 整体教学能力的提高：英语水平，电子化教学手段，管理能力。
3． 开设了一门具有国际化的课程。
4． 跟踪了最新技术的发展。
对各校的意义
1． 提高学校学生的就业竞争力
2． 加强校际之间交流
3． 适应终身教育和素质教育的趋势
|
